从“心脏”来保护“青年”的焦点丨

在过去的两天中，仅宣布了各个领域的大学入学考试成绩，而高中入学评论已经结束，等待分数发布。该分数自然会影响数百万学生和父母的根源，但比分数更重要的是主要和中等教育的身心健康。除了分数外，如何保护中小学中学生的健康成长？除了传递知识之外，如何培养独立，自信，韧性和焦虑的个性？在整个地区，对青少年的成长进行了“心脏”行动。 在最近引起社交媒体关注的视频中，简短的内向而胆小的学生赢得了胜利的所有机会，在他拥抱并感谢他之后，学生们拥抱并感谢他。在这一明显的运气背后，Zhang先生非常仔细设计。 帮助孩子长大在积极的环境中，老师一直在思考很多想法。近年来，小学和中学的心理健康一直是教师在不同地方的重点，越来越多的教师一直在尝试尝试不同的方法来帮助学生组织自己的情绪并培养健康的心理特性。 首都师校心理学学院教授兼主管Wang Zhengyan，院长：这些孩子一旦出生就生活在数字时期。在人工智能期间，生活迅速变化。每个变化都是压力，而持续的变化会导致持续压力。如果无法按时消除和释放这种压力，它将影响心理健康。 为了应对年轻人的心理健康问题，该地区提出了促进教育机制的建设的步骤，该机制更加令人愉悦。 5月13日，“OME关于“由北京市政党委员会发布的小组和科学与技术健康发表的小组发表的有关的身体和发展的意见，以及促进学生的身心健康的20个具体步骤，也称为“二十个 - 物理文章”。《物理和思想健康》的二十一篇文章的智力是全面的，这是“身体健康的智力”的全面发展。美学和劳动。 北京市政党委员会教育工作委员会副秘书兼北京市政教育委员会主任Li Yi：在该文件发布的背景下有一个重要的一点，即，孩子的身体和思维足够强大，足够强大要足够强大到足以包括未来的工作，这已经足够了。根据学生的成长特征和学校阶段的特征，应在教育和教学的阶段设定心理硬度培训的特定情况。 如何培养心理弹性？ ANG目前“二十个身体和心灵健康的步骤”的亮点之一是一系列建议，建议促进学生的身心健康。其中之一是建立勇气与运动的精神。为所有成员进行课堂比赛和其他体育比赛，以提高学生的心理稳定，反对团队合作的起义和精神，以便学生可以在合作和对抗中实现身体和心理的成长。 在提出“二十种身体和思想的物理文章”之后的上个月，记者指出，许多学校积极执行了要求Irtess并举办了体育比赛。 实验中学与北京师范大学相关的班级足球比赛的决赛。两支球队的力量都相同，战斗是在星系中，直到罚球的最后一场踢球为止。这场战斗将由两支球队的点球踢球者举行。眨眼间，第14级，这是第二个高中年，以赢得比赛的进球为导致。获胜者在这里被决定，欢呼和悲伤。周林（Zhou Liangyong）是高中第二年的第13和第15支队长，下班后流下了病的眼泪，但仍然迷路了。在口号中，欢乐和悲伤陷入了僵局。老师的安慰和学生的鼓励是与他们内心重视的宝藏的竞争失败。 两名队长交换球衣，并试图了解每个人的感觉。无论通过轨道如何，与团队成员的出汗和努力的经历都是他们令人难忘的您记忆，并会以他们强壮的心成长。 通过这样的足球比赛，这些孩子在生活中经历了永远是一场良好的航行。失败是一条假定的人生道路。在被理解和接受后，他们在竞争中的起义已成为自信的基础，并在应对未来的困难和挑战时可以提供重要的积极经验。 一方面，中小学中的学生与外界与其他人之间的关系也关注“二十条有关身心健康的文章”。学生如何帮助在外界建立良好的关系等等？ “关于身体和思想健康的二十篇文章”开始对良好的生态学进行转变，并提出了学校主导，家庭教育，社会参与和组织保证的机制。 “二十个身体和心理文章”强调遵守学校领导力并创造环境与学生的健康健康和心理健康一致。建议“在学校的不同阶段建立身体和心理健康课程和实践活动，以通过有趣的友好接触来促进学生的健康成长”。它还针对不同年龄有特定的要求。例如，基础学校实践活动的重点是：行为的发展，自我知识，人际交往，情感调整等。 根据乔阳区的实验基础学校“二十个健康文章”中提到的步骤，北京在跳蚤市场开展了一项有趣的活动。学生可以自己买卖硬币。如果他们想购买所需的商品，则需要与他人交谈，保持底线，与冲突交谈并解决问题。 Zhang Aimeng是北京乔阳区实验学校的老师独立组织和沟通独立的独立选择，他们可以从眼睛看来，现在我的生意和我觉得我正在决定。同时，一些通常不干预的孩子在阳光下与其他孩子分解，并在他们的日子里到一天的生活，在此类活动的帮助下大胆地思考自己的想法，这可以改善同学之间的友谊并提高他们的表达能力。 小小的一年级通过有趣的实践活动“进入了一个小社会”。随着独立参与交易技巧，他们的自由和自信也已经增强。与同学分享收获您心爱的事物的乐趣结合了他们的成功经验。 无论学校，家庭或社会如何，每个环境都是塑造良好个性和身心健康的培养的关键。目前“二十个身体和心灵健康的步骤”的亮点是澄清三个级别的学校，家庭ND社会活动，与家庭资源协调，学校和社会的协调以及更好的支持，并为学生的健康成长和全面发展服务。 根据“加强家庭教育”中提到的“二十个身体和心理文章”，以提供指导服务并开发出父母教育的有效机制”，北京正常大学与中学实验学校隶属于新的家长论坛。论坛的一个主题是“如何”“如何”中学生的特征和讨论如何建立同等和订单的父母和订单的亲密关系。 父母李·米奥（Li Miao）是父母论坛的常规访客。像许多父母一样，近年来她与孩子们做了很多努力。但是，随着孩子的年龄增长，总是想起他的女儿，母亲对她有很大的控制权，而且没有空间。亲子的关系通常充满对抗，使李·梅奥变得一团糟。 t他组织的家长论坛始于父母与孩子之间关系的细节。在聆听过程中，Li Miao还提出了新的想法，并发现了他和他的孩子结婚的方式。 父母的沙龙和父母论坛允许李·米奥（Li Miao）获得更多与父母相关联系的知识和方法。在与他的孩子接触时，他可以尊重年轻人的身体定律和心理发展的特征，而他的变化也与亲子建立了更加平等且相关的关系。 实施健康成长行动的“最后一英里”的关键是所有教师，父母和社会所有部门的共同努力。教师的健康文献以及为学生身心健康服务的能力与学生的身心健康是否可以真正保证。直到今天，“关于身体和心灵健康的二十篇文章”建议进行物理AL和心理健康教育和培训计划针对中小学的所有教师。 李伊（Li Yi）：对所有身心健康教师进行的培训的循环也应该对教育目标有了新的了解，其名称是“身心健康的二十个步骤”。但是，真正的平均水平是教育管理和管理系统概念的一般变化。您应该在教育方面发展什么样的THAT？我们必须有责任和责任使这些孩子在将来坚强和诺言。确实是一名合格的建筑商，并成为该国的可靠继任者。 教育的真正含义不仅在于测试论文中的分数很高，而且还涉及可以养成幸福的完整生活。将心理硬度培训纳入课堂比赛和处理与父母有关的交流以确定父母与孩子的交流，我们看到的不仅是教育概念的不同，也是“谁会种植”的思想。从讲道和教学到塑造和教导人们，这条道路要求教师使用智慧来启发灵魂，而父母则在理解中建立桥梁。只有允许每个孩子成长一个坚强的身体和阳光明媚的头脑，并让他们以这种信心和力量大胆地冲入自己的星空中，教育才能真正被视为一种支持梦想并解释生活的火炬。 编辑tian Yu Zhang Weize Zhao Xuezhen 视频丨太阳liming chen baoshan Zhang Yilang i -edit丨Zhao Yunlong Miao Jialangg